NN și Nutribalance, ONG fondat de Dr. Alina Epure, lansează rezultatele primului studiu național despre bunăstarea elevilor, „Să creștem generații sănătoase”, care analizează într-o abordare integrată, principalii piloni ai unui stil de viață echilibrat: alimentație, mișcare, somn, relații, dependențe, educație financiară și stres emoțional. Studiul evidențiază modul în care adolescenții, părinții și profesorii percep bunăstarea, inclusiv din punct de vedere financiar. Studiul arată că adolescenții români dezvoltă deja comportamente financiare responsabile și o relație tot mai conștientă cu banii și cu viitorul lor. Ei sunt mai interesați de viitor decât generațiile anterioare și decât consideră părinții sau profesorii lor.
Datele studiului indică faptul că tinerii se află într-un proces real de formare a obiceiurilor și deciziilor financiare, iar direcția este una pozitivă. 66,9% dintre elevi spun că înțeleg ce este educația financiară și cum îi poate ajuta în viața de zi cu zi, iar 64,9% afirmă că știu deja cum să economisească și să își planifice cheltuielile. În plus, 65,7% dintre adolescenți spun că au deja un obiectiv financiar personal, precum economisirea pentru un lucru important sau pentru un plan viitor.
Aceste rezultate arată că pentru majoritatea adolescenților gândirea financiară pe termen lung începe să se contureze încă de la începutul liceului. Cu toate acestea, nu au suficiente resurse care să le întâmpine curiozitatea și deschiderea și care să le ofere educația financiară optimă vârstei lor.
Studiul evidențiază un comportament de consum tot mai responsabil în rândul tinerilor. 86% dintre elevi afirmă că nu achiziționează produse doar pentru a se integra în grupuri, iar 74,4% nu resimt presiuni sociale legate de deținerea unor articole „cool”. De asemenea, 75,7% declară că nu se simt inferiori atunci când nu dețin aceleași lucruri ca prietenii lor. Aceste rezultate indică o relație echilibrată cu consumul și o preferință pentru alegeri autonome.
„Adolescența este perioada în care se formează reflexele care vor ghida viața de adult. Rezultatele studiului ne arată o generație care își pune întrebări despre viitor, caută stabilitate și își dorește să ia decizii responsabile. În acest context, rolul nostru la NN este să fim un partener real pentru elevi, părinți și profesori, oferindu-le resurse educaționale accesibile și instrumente concrete de protecție financiară. Prin sprijinul acordat proiectului și comunității Nutribalance, ne dorim să contribuim la creșterea nivelului de conștientizare privind importanța prevenției și a planificării financiare. Ne dorim să transformăm educația financiară dintr-un demers teoretic într-un sprijin autentic pentru familii și să generăm, împreună, un impact sustenabil pentru comunitățile din întreaga țară”, declară Gabriela Lupaș-Țicu, CCO, NN Asigurări de Viață & CEO, NN Asigurări
„Această cercetare este un demers de tip 360°, în care am urmărit să corelăm percepțiile elevilor, ale părinților și profesorilor pe aceleași dimensiuni: alimentație, somn, activitate fizică, relații, stres, dependențe, cu alte cuvinte pilonii care stau la baza definirii unui stil de viață sănătos și pe care, mai departe, se constuiește medicina omului modern, cea de precizie, personalizată. Mă bucur că am alături în acest proiect echipa NN, alături de care putem dezvolta actiuni concrete pentru politici educationale și de sănătate, cu scopul de a creste generații sănătoase”, a adăugat Dr. Alina Epure, fondatoarea Nutribalance.
Elevii români gândesc financiar pe termen lung încă din perioada liceului
Rezultatele cercetării realizate de Nutribalance cu sprijinul NN arată că majoritatea adolescenților își construiește deja o relație responsabilă cu banii și cu planurile sale de viitor, încă de la începutul liceului. 73,5% dintre elevi spun că se gândesc la modul în care vor gestiona banii atunci când vor deveni adulți, iar 55,5% declară că pot estima suma de bani de care ar avea nevoie pentru a-și acoperi cheltuielile personale într-o lună, dacă ar avea un venit lunar propriu.
În același timp, 64,3% dintre adolescenți spun că reușesc să își controleze impulsurile de cumpărare și să spună nu atunci când vor să cumpere ceva ce nu își permit, ceea ce indică dezvoltarea timpurie a autocontrolului financiar.
Aceste rezultate sugerează că pentru o mare parte dintre adolescenți relația cu banii nu este doar teoretică, ci începe să se transforme într-un set de comportamente concrete, bazate pe interes real din partea lor.
„Un lucru esențial pe care îl arată studiul este că tinerii nu privesc banii doar ca pe o resursă pentru prezent, ci ca pe un instrument pentru viitor. Pentru noi, la NN, este o confirmare că educația financiară trebuie să înceapă devreme, în momentele în care se conturează obiceiurile și modul în care tinerii iau decizii. De aceea, ne implicăm în proiectul dezvoltat de Nutribalance încă din etapa de cercetare și îl susținem prin sponsorizare. Proiectul include și o asigurare de grup gratuită, dedicată părinților și profesorilor membri ai asociației, realizată cu sprijinul NN Asigurări de Viață. În plus, prin prezența specialiștilor noștri în discuțiile din școli, contribuim direct la crearea unor dialoguri deschise despre educație financiară, prevenție și protecție. Credem cu tărie că aceste conversații pot deveni un sprijin real pentru familii și pot ajuta la formarea unei generații mai pregătite pentru viitor.”, explică Cătălin Vasile, Chief Sales Officer, NN Asigurări de Viață.
Rezultatele studiului evidențiază și că adolescenții dezvoltă o sensibilitate tot mai mare față de situația financiară a familiei. Ei resimt stresul provocat de instabilitatea economică din țară și observă impactul acesteia în propriile familii. Cu toate acestea, apreciază când sunt implicați în discuțiile despre bani. 29,9% dintre elevi spun că vorbesc des cu părinții despre bani și despre situația financiară a familiei. În plus, 50,5% declară că se simt confortabil atunci când au astfel de conversații.
„Pentru mine a fost prima dată când am vorbit despre planuri financiare și despre cum pot fi implicat în deciziile familiei. Cred că discuțiile ne ajută să ne înțelegem mai bine și să luăm decizii mai bune pentru viitor”, spune un elev de clasa a X-a, care a participat în studiu.
Experiențele directe ale elevilor confirmă importanța dialogului și interesul tinerilor atât pentru propriul viitor, cât și pentru a fi incluși în discuțiile din familie despre situația financiară.
Să creștem generații sănătoase – primul studiu național care analizează bunăstarea adolescenților dintr-o perspectivă 360 de grade
Studiul face parte din proiectul național Să creștem generații sănătoase, inițiat Nutribalance încă din anul 2023 și implementat de Dr. Alina Epure în România și Rep. Moldova, având ca obiectiv principal educația stilului de viață. În ultimii doi ani, Dr. Alina Epure a susținut peste 150 de conferințe și întâlniri cu elevii, profesorii și părinții, ajungând în fața a peste 30.000 de elevi. De asemenea, în cadrul aceluiași proiect Nutribalance a organizat Gala Performanței Elevilor, prin care au fost premiați elevii cu nota 10 la Evaluarea Națională și Bacalaureat, în 2024 și 2025. Studiul realizat de D&D Research completează inițiativele de educație a stilului de viață concepute de Nutribalance și analizează pentru prima dată în România și Republica Moldova bunăstarea adolescenților dintr-o perspectivă integrată. Cercetarea evaluează șase dimensiuni esențiale ale vieții tinerilor: alimentația, somnul, activitatea fizică, relațiile interpersonale, gestionarea stresului, comportamentele de consum și relația cu banii.
Analiza a inclus atât perspectiva adolescenților, cât și pe cea a părinților și profesorilor, oferind o imagine completă asupra modului în care aceste trei categorii percep starea de bine a elevilor.
Studiul a fost realizat pe un eșantion format din 1.410 elevi din clasele VII–XII, 1.388 de părinți și 204 profesori din peste 25 de școli gimnaziale și licee din întreaga țară. Chestionarul a inclus 97 de întrebări și a fost completat online.
Rezultatele evidențiază o generație care își construiește identitatea la intersecția dintre sănătatea fizică, echilibrul emoțional, relațiile sociale și responsabilitatea financiară. Analiza stării de bine a elevilor arată o realitate complexă. Cel mai solid pilon al stării de bine rămâne calitatea relațiilor dintre elevi: relațiile de tip peer, construite pe orizontală, reprezintă în prezent cea mai stabilă sursă de sprijin emoțional și social pentru tineri.
Pe de altă parte, studiul evidențiază câteva vulnerabilități importante. Utilizarea ecranelor, mai ales înainte de culcare, este cea mai răspândită formă de dependență în rândul elevilor și contribuie puternic la oboseala pe care o raportează. Somnul are unele dintre cele mai slabe rezultate: 65% dintre elevi se trezesc obosiți, iar 40% dorm sub 6 ore pe noapte. În paralel, alimentația este un alt pilon în care apar frecvent comportamente nesănătoase. Acestea sunt adesea tolerate sau chiar încurajate social. La bază se află un nivel redus de informare despre riscuri. Studiul arată diferențe importante între comportamentele reale ale elevilor și percepția părinților – atât în privința somnului, cât și a alimentației. Decalajul din prezent sugerează nevoia unui dialog mai clar în familie. De asemenea, indică necesitatea unei înțelegeri mai bune a obiceiurilor adolescenților. Aceste dezechilibre contribuie, în ansamblu, la un nivel relativ scăzut al stării generale de fericire raportate de elevi.
Studiul arată diferențe de percepție semnificative între elevi, părinți și profesori
Datele arată diferențe semnificative între cele trei categorii, mai ales în zona financiară. Elevii tind să minimizeze dificultățile și impactul acestora asupra stării de bine sau a performanței școlare, în timp ce profesorii identifică mult mai frecvent situații de vulnerabilitate, iar părinții au o percepție intermediară, dar adesea subestimează stresul financiar al copiilor.
În același timp, profesorii observă efecte directe asupra participării elevilor la activități școlare, iar aproape o treime dintre tineri spun că nu au fost expuși la programe de educație financiară. Aceste diferențe evidențiază nevoia unui dialog mai clar și a unor intervenții mai bine ancorate în realitatea elevilor.
NN și Nutribalance susțin educația financiară prin programe dedicate elevilor, părinților și profesorilor
În cadrul proiectului Să creștem generații sănătoase, Nutribalance oferă gratuit, cu sprijinul NN, Asigurarea de Viață de Grup – program de asigurare cu acoperire extinsă părinților și profesorilor membrii ai Asociației Nutribalance din întreaga țară. Asigurarea include o sumă asigurată de 10.000 de lei în caz de deces din accident și o indemnizație de spitalizare din accident de 100 de lei pe zi, pentru o perioadă de până la 180 de zile pe an.
Inițiativa face parte dintr-un program mai amplu de educație și conștientizare care urmărește să creeze un dialog deschis între elevi, părinți și profesori despre bunăstarea tinerilor și despre rolul educației financiare în construirea unui viitor echilibrat.
Astfel, Nutribalance cu susținerea NN lansează o caravană educațională care va ajunge în școli din toată România. În cadrul acestor întâlniri, experți financiari NN, alături de specialiști în educație și sănătate, vor discuta cu elevi din ciclul primar, gimnazial și liceal, dar și cu părinți și profesori, despre educație financiară, gestionarea stresului, sănătatea și bunăstarea elevilor. În anul școlar 2025–2026, caravana își propune să ajungă la aproximativ 30.000 de beneficiari direcți, elevi, părinți și profesori, și să contribuie la dezvoltarea unei generații echilibrate, informate și mai pregătite pentru viață.
COMMENTS